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      • 藝術設計系師德師風建設活動實施方案
      • 撰稿:admin  來源: 發布于:2015-04-29 閱讀:次 字體:【
      • 為弘揚愛崗敬業、無私奉獻精神,提高我院教職工的政治素質和道德水平,規范職業行為,調動教職工教書育人的積極性,著力提高教育教學質量,繼續辦人民滿意教育,根據教育部、省委省政府和省教育廳關于加強師德師風建設的要求和全面貫徹落實《江西外語外貿職業學院師德師風建設活動實施方案》,現結合我系實際,特制定活動實施方案。

        一、 指導思想

        以黨的十八大精神和習近平總書記一系列重要講話精神為指導,以社會主義核心價值觀為導向,以構建和諧師生關系為主線,以“敬業愛生、教書育人”為核心,以“學為人師、行為世范”為準則,以“做人民滿意的好老師、辦人民滿意教育”為主題,以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點,強化師德教育,履行師德規范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業,熱愛本職工作,讓學生尊重、家長信賴、社會滿意、樂于奉獻的教師隊伍。

        二、目標任務

           (一)進一步提高教師的思想政治素質

          使教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以優良的思想政治素質影響和引領學生。

        (二)進一步樹立正確的教師職業理想。

         增強教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感,以培養優秀人才、發展先進文化和推動社會進步為己任,志存高遠、愛崗敬業,自覺履行教書育人的神圣職責。

        (三)進一步提高教師的職業道德水平

         大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務實求真精神,進一步增強教師主人翁責任感,熱愛教育,熱愛學校,熱愛學生,盡職盡責,教書育人,自覺抵制社會不良風氣影響,廉潔從教,依法執教。

        (四)進一步規范教師的教書育人行為

         教師的高尚言行、完美品德,是學生直接模仿和接受感化的重要來源。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針,嚴謹治學,為人師表,精心育人,牢固樹立“以學生為本”的理念,全面實施素質教育,促進學生全面發展。

        三、組織領導

        為確保“師德師風建設”活動有效開展,成立 “師德師風建設”領導小組:

            組  長:趙蘇星 

        副組長:江景平

        成員:孫慶博 蘇萍 梁良 徐崇 傅娣 陸建軍 

            四、主要活動及實施計劃

            (一)宣傳發動(2015年4月)

             1、健全組織機構,成立領導小組。活動研究部署初成立師德師風建設領導小組,把師德師風建設工作作為系部首要工作,抓緊抓好,抓細抓實。結合本系部實際,緊密圍繞活動主題,制定活動具體實施計劃。

             2、于4月21日召開關于“師德師風建設”活動動員大會,全系教師、輔導員參加會議,會議主要傳達學院開展“師德師風建設”主題活動的會議精神,并就系部展開“師德師風建設”活動提出要求和活動內容進行安排和部署。發動全系教師積極投身師德師風教育活動,結合自身實際,制定師德師風活動計劃。

             3、4月30日前,通過網站、微博、微信、QQ群、系部宣傳櫥窗等宣傳媒體進行廣泛宣傳,以及動員學生會在學生班會期間深入班級進行宣傳。

           (二)組織實施(2015年5月)

            1、師德師風專題學習:學習采取集中學習、分析研究、交流討論、個人自學等多種形式。集中學習形式,可學習文件、總結經驗、交流討論、分析問題等;個人自學要聯系自身實際,自學深思,做好心得。

        專題學習時間安排如下:5月5日下午全系教師、輔導員集中學習《教育部關于建立健全高校師德建設長效體制的意見》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》、《江西省高等學校學術不斷行為調查處理規程》、《高等學校教師職業道德規范》、《江西省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見》、《江西省中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、等法律法規和文件。系部教師通過一個月時間自學《高等教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《江西外語外貿職業學院教師教學工作條例》、《江西外語外貿職業學院教師工作職責》、《江西外語外貿職業學院教學質量監控體系及實施方案(試行)》、《江西外語外貿職業學院教學事故認定及處理方法》等有關規定。5月26日全系教師、輔導員集中圍繞“新形勢下如何當好教師”、“新時期師德規范應該包括哪些具體內容”、“怎樣才能做到教書與育人緊密結合”、“怎樣建立新型的師生關系”和“新形勢下如何當一個人民滿意的教師”

        等主題進行交流和討論。通過學習與討論,使廣大教職工掌握國家教育方針,明確教師職責,理解學院加強師德師風建設活動的意義,準確把握《高等學校教師職業道德規范》的倡導性要求和禁止性規定,使師德規范成為廣大教師普遍認同和自覺踐行的行為準則。會后要求每位教師、輔導員結合自身寫一篇學習心得,系部在集中學習、討論會后認真做好記錄和相關材料存檔工作。

            2、師德師風主題演講比賽。積極配合學院安排,共同組織開展青年教師師德師風主題演講比賽,先由系部教研室各推選兩名青年教師,后經系部選拔后派出參加學院演講比賽。此次活動將激發教師的的熱情和潛力,增強全體教師的凝聚力,充分展示我院教師的精神面貌。

        3、主題征文活動。配合學院團委安排,在系部積極組織開展“我最愛的大學老師”征文活動,鼓勵全體學生積極參與,說自己身邊的故事,感受老師對學生的愛,從而激發學生尊敬老師、努力學習的熱情。(要求各班挑選出5~10篇較好文章上交至系部。)

        4、師德師風先進個人的評選(4月~6月)。依照教務處時間安排,配合學院各部門組織開展師德師風先進個人的評選工作。在學生、教師中開展推選先進師德好老師調查問卷活動,并對照師德評價辦法及細則,通過學校評、學生評、教師評確定每一位教師的師德等次,對在師德建設活動中表現突出的個人及先進事例,進行推薦與宣傳,充分發揮先進人物的榜樣示范作用,努力營造崇尚師德、爭創師德典型的良好輿論環境與社會氛圍。

           (三)檢查分析(2015年6月~7月)

        1、自查自糾。組織所有教師、輔導員從思想上和行為上回顧自己的從教經歷,對照《江西外語外貿職業學院師德師風建設活動實施方案》和《江西外語外貿職業學院教師職業道德規范》等文件要求,每人寫一份書面材料于6月25日前交至系部。

        2、廣泛納諫。利用多種形式向各方面征求意見,系部計劃于6月8日前,完成本系在校所有班級征求意見表的發放和收集統計工作。并于6月初在系部網站以及系1316辦公室內設立師德師風建設意見箱,同時于6月在系部1210教室召開一次系部師生座談會,廣泛征求師生的意見以及相關答疑工作。針對師生主要集中反映問題,及時向學院領導匯報,努力解決和改善師生生活和工作學習中的實際困難和環境條件。

           (四)整改落實(2015年9月~10月)

        1、集中整改。對反映出來的問題及時通報反饋,并督促其認真整改,對于存在的問題,認真制定整改方案,突出整改重點、落實整改措施和整改時限,切實予以整改。

        2、先進表彰。系部將獲得學院師德師風先進個人表彰的先進典型,利用宣傳媒體大力宣傳其先進事跡,營造崇尚高尚師德的濃郁氛圍。

        3、教師關愛行動(2015年4月~10月)。將“教師關愛行動”納入系黨總支、工會小組的工作計劃安排中,為教師辦實事,關注教師心理健康及實際困難,創設一個融洽、溫馨、積極進取的工作環境。

           (五)鞏固深化(2015年9月~10月)

        全面總結此次“師德師風建設”活動工作,將好經驗好做法,形成工作制度,常抓不懈,進一步擴大活動成果。將實施活動中相關文字、圖片、視頻等資料整理形成書面材料。把師德考核作為教師年度考核、職務聘任、職稱晉升、派出進修和評獎評優的一項重要內容。

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